Postagens

Bem-vind@s ao Propostas para o Ensino de Física

Este blog é uma iniciativa da equipe do Projeto de Extensão Divulgação de Proposta para o Ensino de Física da Universidade Federal Fluminense.   O seu conteúdo é destinado a professor@s de Física do Ensino Médio interessad@s em recursos didáticos diversificados para dinamizar suas aulas.   Por meio de postagens quinzenais, divulgaremos diferentes tipos de recursos, tais como: tiras de humor de veiculação social e  sugestões de situações-problemas; experimentos; letras de música; vídeos; simulações. A reflexão sobre a prática docente é fundamental  para a efetivação de mudanças na sala de aula. Assim, no blog também há um espaço dedicado a materiais que oportunizem essa reflexão.   Contamos com a colaboração de licenciand@s e professor@s de Física com @s quais temos a oportunidade de convivência nos Cursos de Licenciatura em Física e de Mestrado em Ensino de Ciências da Natureza, ambos da UFF.
  Agradecemos sua visita e esperamos receber suas críticas e sugestões. Tenha certeza que elas ser…

Para refletir

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Tiras de humor: o que isso tem a ver com a Física?

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Nesta publicação apresentamos uma charge – gênero de quadrinhos  que veicula uma sátira de acontecimentos atuais, geralmente na esfera política, a fim de demonstrar indignação e insatisfação com a situação vigente.


Situação problema com tiras de humor

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Nesta quinzena exemplificamos o uso das THs no ensino de Física a partir da adaptação de uma questão da prova da 1ª fase do Vestibular da Universidade Estadual de Londrina (UEL) de 2017.


Física e música

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A letra de música desta quinzena é a composição “8 Anos”, de Paula Toller e Dunga. Tomando por base, perguntas de seu filho Gabriel, Paula teve uma excelente sacada ao colocá-las de maneira poética na letra da música. São questionamentos pertinentes e vários deles bastante correlacionados com a Física.



Vídeos e simulações

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VÍDEO
O vídeo desta quinzena, produzido por Mariana Pereira Fernandes, é um dos resultados do seu trabalho de conclusão do Curso de Licenciatura em Física da UFF.





SIMULAÇÃO
Nesta postagem publicamos um GIF, também de autoria de José Victor B. Macedo, que ilustra a interferência de duas ondas, emitidas simultaneamente por duas fontes de mesma frequência. Os traçados de cor azul sinalizam a interferência construtiva e os de cor vermelha a destrutiva, possibilitando a visualização sobre em quais deles há o encontro de cristas e vales.






Recursos experimentais

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A proposta apresentada nesta quinzena é uma adaptação do produto educacional proposto por Karla Silene Oliveira Marinho Sathler, voltado para a abordagem da transformação de energia potencial gravitacional em cinética de forma acessível a estudantes com e sem deficiências sensoriais.



Retorno 2018!

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Para refletir

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Tiras de humor: O que isso tem a ver com a Física?

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Situação problema com tiras de humor

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Nesta quinzena exemplificamos o uso das THs no ensino de Física a partir da reprodução de uma questão da prova do ENEM de 2010.