Propostas Ensino de Física

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Médio agitou o mês de julho com a carta renúncia de Cesar Callegari, Presidente da Comissão Bicameral do Conselho Nacional de Educação. Após mobilização e forte pressão de educadores, entidades sindicais e acadêmicas, o governo recuou e anunciou que irá alterar o texto. Tendo em vista as consequências da BNCC para a ação docente e a formação dos jovens alunos, consideramos   que esse tema deva ser objeto de reflexão. A título de sugestão, recomendamos a leitura dos seguintes textos: •A proposta de BNCC do ensino médio: alguns pontos para o debate. http :// www.anped.org.br/news/nota-anped-proposta-de-bncc-do-ensino-medio-alguns-pontos-para-o-debate •A BNCC do Ensino Médio: entre o sonho e a ficção. http ://portal.sbpcnet.org.br/noticias/a-bncc-do-ensino-medio-entre-o-sonho-e-a-ficcao / •Carta aos conselheiros do Conselho Nacional de Educação. https :// avaliacaoeducacional.files.wordpress.com/2018/

Neste mês de julho, vivemos as emoções da Copa do Mundo 2018. E a sugestão de TH da professora Isa Costa é  muito apropriada para marcar esse evento, demonstrando a presença da Física em outras formas de linguagem.

Qual o significado de vibrar em outra frequência no contexto da música? E na Física? Consideramos a letra da música um bom material para ser explorado na construção do significado físico de frequência e, por conseguinte, no estudo dos fenômenos ondulatórios.

Nesta atualização, optamos pela publicação de um número maior de Objetos Virtuais de Aprendizagem, sendo todos de autoria do José Victor B. Macedo. O primeiro – Sistema Solar Inteligente 2D – é um dos resultados de sua monografia, defendida no final de junho, “ Objetos de aprendizagem: possibilidades e dificuldades no ensino de Física “, cujos objetivos são: enfatizar as escalas e as proporções astronômicas; apresentar corpos celestes que geralmente não são abordados no Ensino Médio, como por exemplo, as principais luas do sistema solar e os cinturões de asteroides. Os outros são dois GIFs que representam a propagação e a reflexão de um pulso de onda em uma corda, em duas situações: extremidade livre e extremidade fixa. Sistema solar inteligente 2D Links: windows 7 64 bits https :// drive.google.com/open?id=1JiXejbknJSysf2coSjyQoPqsBrQ8uoK2 windows 7 32 bit   https :// drive.google.com/open?id=1-82b7XZOK97oqb7bzDPyqNYXxBsi7Kx9

Este recurso experimental tem sua origem em produto educacional elaborado e testado junto a um estudante deficiente visual por Carolina Tereza Medeiros, Karla Silene Sathler, e Lucia Almeida. No vídeo são apresentadas duas propostas de circuito elétrico, com o uso de LEDs ou pequenos emissores de som, com o intuito de atender às diferenças individuais dos estudantes pela percepção dos efeitos sonoros e/ou visuais. Circuito Elétrico: associações em série e em paralelo