Recursos experimentais

Esta seção do blog é dedicada a apresentação de sugestões para a produção de aparatos experimentais que oportunizem a realização de atividades no contexto de sala de aula na perspectiva da inclusão. Todavia, nesta edição abriremos uma exceção para a divulgação de 3 versões do vídeo “Um interrogatório com o calor” que têm a intenção de contemplar estudantes ouvintes e deficientes auditivos.

As versões do vídeo são configuram-se como resultados do TCC da licencianda em Física Viviane Mota, intitulada “Educação inclusiva entre a teoria e a prática: ensino de Física para deficientes auditivos”.

                                                   Um interrogatório com o calor

                             Um interrogatório com o calor (com legenda em Libras)

                             Um interrogatório com o calor (com legendas textuais)